小学羽毛球社团基础训练教案（第一学期

一、教学目标

1. 知识与技能

- 掌握羽毛球基本握拍方法（正手握拍、反手握拍）

- 学会基本站位和移动步法（前后场移动、侧向移动）

- 初步掌握正手发球、正手高远球技术

- 了解羽毛球比赛基本规则和场地划分

2. 过程与方法

- 通过游戏化教学激发学生学习兴趣

- 采用分组练习和个别指导相结合的方式

- 利用多媒体辅助教学，观看基本技术动作视频

3. 情感态度与价值观

- 培养学生对羽毛球运动的兴趣

- 增强团队合作意识和体育精神

- 养成坚持锻炼的良好习惯

二、教学重点与难点

教学重点

- 正确的握拍方法

- 基本步法的掌握

- 正手发球技术的规范性

教学难点

- 击球时机的把握

- 身体协调性的培养

- 移动中击球的稳定性

三、教学安排

**教学周期**：16周

**课时安排**：每周2课时，共32课时

**教学对象**：小学3-4年级学生

**人数**：20-25人

四、教学内容与进度安排

第一阶段：基础入门（第1-4周）

**第1-2周**：

1. 羽毛球运动简介和安全教育

2. 学习正手握拍方法

3. 原地颠球练习

4. 简单的场地移动游戏

**第3-4周**：

1. 复习正手握拍

2. 学习基本准备姿势和站位

3. 前后场基本步法练习

4. 正手发球初步学习

第二阶段：技术学习（第5-12周）

**第5-6周**：

1. 正手发球技术细化训练

2. 学习正手高远球基本动作

3. 步法与击球结合练习

4. 简单的对打练习

**第7-8周**：

1. 反手握拍方法学习

2. 反手发球基础练习

3. 移动中击球练习

4. 双打基本站位介绍

**第9-10周**：

1. 正手高远球技术强化

2. 网前小球基本动作

3. 综合步法训练

4. 简单的比赛规则讲解

**第11-12周**：

1. 技术动作巩固练习

2. 多球练习提高稳定性

3. 简单的战术配合练习

4. 分组对抗游戏

第三阶段：综合提高（第13-16周）

**第13-14周**：

1. 各项技术综合练习

2. 移动中多技术组合训练

3. 双打配合练习

4. 教学比赛

**第15-16周**：

1. 技术考核

2. 分组比赛

3. 学习总结和展示

4. 兴趣培养和后续训练建议

五、教学方法

1. 示范法：教师标准动作示范

2. 分解教学法：将复杂动作分解教学

3. 游戏法：通过游戏形式进行练习

4. 分组练习法：学生互相观察、纠正

5. 多球训练法：提高击球数量和质量

六、评价方式

1. 过程性评价（40%）：课堂参与度、学习态度

2. 技能评价（40%）：基本技术掌握程度

3. 展示评价（20%）：期末展示和比赛表现

七、安全注意事项

1. 课前做好热身活动，避免运动损伤

2. 保持场地整洁，防止滑倒

3. 注意间距，避免球拍碰伤

4. 身体不适立即报告老师

5. 结束后做好放松整理活动

八、教学资源

1. 羽毛球拍：25副

2. 训练用球：50个

3. 羽毛球网：2副

4. 多媒体设备：1套

5. 辅助训练器材：标志物、绳梯等

九、教学建议

1. 根据学生个体差异进行分层教学

2. 多鼓励、少批评，建立学生自信心

3. 将技术学习与游戏相结合，保持学习兴趣

4. 重视基本功训练，为后续提高打下基础

5. 加强家校沟通，鼓励课外练习

通过本学期的系统训练，使学生掌握羽毛球基本技术，培养运动兴趣，为今后的羽毛球学习打下坚实基础。